邊玩邊學的科學實驗館
來源:m.8844ss.cn 發布時間:2015/7/25 9:21:08
文章轉載:http://epaper.01ny.cn/http_rb/html/2014-04/22/content_114480.htm
本報記者 孫冰
近日,由南陽博智教育開發、具有獨立知識產權的 “魔力小博士”科學實驗館開班啦,體驗班學員招生工作正在火熱報名,愛好科學的孩子可到“魔力小博士”科學實驗館來體驗。
據該校校長羅文杰介紹,“魔力小博士”科學實驗館擁有一套全新的科學課程培訓體系,包括從幼兒到少兒16個級別、300個有趣的科學實驗課程與活動,多種生動、有趣的小制作,蘊含了物理、化學、生物、數學、天文、地理等各類科學知識,加上“探尋、認知、創新、快樂”的核心教學理念,以及“科學知識、動手實驗、拓展表達、綜合鞏固”四位一體課堂教學新模式,對培養孩子們的科學探究及動手能力有很大幫助。
精選課程顯優勢
南陽博智教育三年前引進“小牛頓科學實驗課”項目,每年在校學員超千人,師資隊伍30多位,在長期的教學與實踐過程中,博智教育的教師們經過不斷總結與提煉,于2014年4月成功開發出全新的科學課程培訓體系,在沒有正式向全國發布項目報告會之前,已有60多家教育機構簽訂合作意向書。
該課程為什么能得到同行們的充分認可?其優勢是:精選國內外文化及科學教育先進課程,內容新穎豐富,且具時代氣息;智能多元化科學課程體系;一人一課一套實驗器材,在實驗中掌握科學真知;教師教學使用多樣通用器材演示,屬國內首創;從課堂內“理論認知、動手體驗、思維表達”,到家中“創新鞏固、成果上傳、綜合評比”,孩子對科學探究及創作的興趣得到持續性發展;將“生活化、實用性、趣味感、創新性”完美結合,快樂創造、快樂競爭,學習如呼吸般自然。
趣味激發求知欲
魔力小博士科學實驗館提供的趣味小實驗,首先讓學生們通過小博士班提供的材料組裝和制作,體驗并感悟科技的奧秘,然后在實驗的基礎上學習科學知識,起到事半功倍的效果。該課程激發了學生們的學習興趣和求知欲,能快速提高學習成績,為步入理想重點學校提供了一條捷徑。
羅校長介紹,面對應試教育,許多學生認為自然科學難學,學習成績上不去,其關鍵是缺少平時的實驗環節。但是即使是條件好的學校,由于受實驗條件、課時數等諸多因素的限制,再加上傳統實驗缺乏趣味性,所以實驗效果并不理想。正如學英語,缺少了聽讀條件,學到的只能是啞巴英語。科學實驗班可為學生填補這個空白,使學生在好奇心和興趣的驅使下,在實踐中化感性認識為理性認識,變被動學習為主動學習。
為未來學習打基礎
如今,隨著高考制度的不斷改進,科學素養能力、創新思維能力必將成為未來十年內考核考生的主要內容。 魔力小博士的科學實驗課,包含多種生動、有趣的小制作,集預習、復習、實驗于一體,寓教于樂,滿足學生追求科學知識的欲望,讓學生手腦并用,在快樂中將科學知識學習與能力教育同步,提高未來競爭力。
眾所周知,每年高考物理試題中,都有實驗內容,中考前也必須加試理化生實驗,這在以往對教師及學生們是最棘手的問題。魔力小博士科學班有關實驗系列器材的應用,有助于學生加深了解相關知識,并為今后的相關課程奠定良好的基礎。
據了解,魔力小博士科學實驗課,科學探索小實驗現象明顯,操作性強,能充分滿足學生的好奇心與探究欲望,通過科學小實驗,不僅鍛煉了學生的動手能力、想象能力和思維能力,還能豐富他們的知識、增強創造力。學生在動手中不知不覺掌握了知識,使學過的知識得到更深的鞏固,真正認識到光學、化學、力學、電磁學的奧妙所在。魔力小博士課程的學習,讓動手與動腦相結合,讓學習變得更加輕松。
溫馨提示:“魔力小博士”科學實驗館正在招收體驗班學員,詳情咨詢:18538969555
魔力小博士科學實驗館-專業為幼兒少兒打造科學實驗課程,為客戶定制個性化的方案,國家級科學教育品牌。驚喜通知:無加盟費。
本報記者 孫冰
近日,由南陽博智教育開發、具有獨立知識產權的 “魔力小博士”科學實驗館開班啦,體驗班學員招生工作正在火熱報名,愛好科學的孩子可到“魔力小博士”科學實驗館來體驗。
據該校校長羅文杰介紹,“魔力小博士”科學實驗館擁有一套全新的科學課程培訓體系,包括從幼兒到少兒16個級別、300個有趣的科學實驗課程與活動,多種生動、有趣的小制作,蘊含了物理、化學、生物、數學、天文、地理等各類科學知識,加上“探尋、認知、創新、快樂”的核心教學理念,以及“科學知識、動手實驗、拓展表達、綜合鞏固”四位一體課堂教學新模式,對培養孩子們的科學探究及動手能力有很大幫助。
精選課程顯優勢
南陽博智教育三年前引進“小牛頓科學實驗課”項目,每年在校學員超千人,師資隊伍30多位,在長期的教學與實踐過程中,博智教育的教師們經過不斷總結與提煉,于2014年4月成功開發出全新的科學課程培訓體系,在沒有正式向全國發布項目報告會之前,已有60多家教育機構簽訂合作意向書。
該課程為什么能得到同行們的充分認可?其優勢是:精選國內外文化及科學教育先進課程,內容新穎豐富,且具時代氣息;智能多元化科學課程體系;一人一課一套實驗器材,在實驗中掌握科學真知;教師教學使用多樣通用器材演示,屬國內首創;從課堂內“理論認知、動手體驗、思維表達”,到家中“創新鞏固、成果上傳、綜合評比”,孩子對科學探究及創作的興趣得到持續性發展;將“生活化、實用性、趣味感、創新性”完美結合,快樂創造、快樂競爭,學習如呼吸般自然。
趣味激發求知欲
魔力小博士科學實驗館提供的趣味小實驗,首先讓學生們通過小博士班提供的材料組裝和制作,體驗并感悟科技的奧秘,然后在實驗的基礎上學習科學知識,起到事半功倍的效果。該課程激發了學生們的學習興趣和求知欲,能快速提高學習成績,為步入理想重點學校提供了一條捷徑。
羅校長介紹,面對應試教育,許多學生認為自然科學難學,學習成績上不去,其關鍵是缺少平時的實驗環節。但是即使是條件好的學校,由于受實驗條件、課時數等諸多因素的限制,再加上傳統實驗缺乏趣味性,所以實驗效果并不理想。正如學英語,缺少了聽讀條件,學到的只能是啞巴英語。科學實驗班可為學生填補這個空白,使學生在好奇心和興趣的驅使下,在實踐中化感性認識為理性認識,變被動學習為主動學習。
為未來學習打基礎
如今,隨著高考制度的不斷改進,科學素養能力、創新思維能力必將成為未來十年內考核考生的主要內容。 魔力小博士的科學實驗課,包含多種生動、有趣的小制作,集預習、復習、實驗于一體,寓教于樂,滿足學生追求科學知識的欲望,讓學生手腦并用,在快樂中將科學知識學習與能力教育同步,提高未來競爭力。
眾所周知,每年高考物理試題中,都有實驗內容,中考前也必須加試理化生實驗,這在以往對教師及學生們是最棘手的問題。魔力小博士科學班有關實驗系列器材的應用,有助于學生加深了解相關知識,并為今后的相關課程奠定良好的基礎。
據了解,魔力小博士科學實驗課,科學探索小實驗現象明顯,操作性強,能充分滿足學生的好奇心與探究欲望,通過科學小實驗,不僅鍛煉了學生的動手能力、想象能力和思維能力,還能豐富他們的知識、增強創造力。學生在動手中不知不覺掌握了知識,使學過的知識得到更深的鞏固,真正認識到光學、化學、力學、電磁學的奧妙所在。魔力小博士課程的學習,讓動手與動腦相結合,讓學習變得更加輕松。
溫馨提示:“魔力小博士”科學實驗館正在招收體驗班學員,詳情咨詢:18538969555
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